تاثیر مدارس تیزهوشان در کنکور

هر دانش آموز به عنوان یک فرد آینده ساز در جامعه نقش مهمی دارد که انتخاب مسیر درست از سنین پایین بسیار مهم است. به همین دلیل پدر و مادرها باید به نحوه شکل گیری شخصیت فرزندانشان اهمیت داده و در راستای شکوفایی استعدادهای آنها تلاش کنند.
تاثیر مدارس تیزهوشان در کنکور از جمله نکات مهمی است که هر فرد به آن توجه می کند و با توجه به سیستم آموزش پیشرفته امروز، می خواهیم بدانیم که آیا تفاوتی میان مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی با مدارس عادی وجود دارد یا خیر؟
به طبع تفاوت هایی وجود دارد که باعث تمایز بین مدارس عادی می شود. اما از همه مهم تر این خود دانش آموز است که در پیدا کردن مسیر هدف گام بر می دارد. بنابراین میزان تلاش، دقت، علاقه، انگیزه، مطالعه و برنامه ریزی صحیح برای کنکور می تواند در قبول شدن و کسب رتبه های بالا در کنکور تاثیرگذار باشد. پس از این موارد، دانش آموزانی که در مدارس تیزهوشان به تحصیل می پردازند، در محیطی قرار دارند که حس رقابت در آن بسیار زیاد است که البته این رقابت سالم باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خواهد شد.
آیا تحصیل در مدارس تیزهوشان باعث قبولی در کنکور می شود یا خیر؟
همان طور که در بالا هم اشاره کردیم، اولین عامل موفقیت در کنکور، خود دانش آموزان هستند. اما آموزش در مدارس تیزهوشان نسبت به سایر مدارس، در سطح بالاتری انجام می شود. نکته ای که در مورد سوالات کنکور باید به آن توجه کنیم و غفلت از آن جایز نیست، سطح سوالات است. از آنجایی که تعدادی از سوالات کنکور سطح دشوار و مفهومی دارند، دانش آموزان مدارس تیزهوشان در کنکور می توانند موفق تر عمل کنند و رتبه های بالا را در رشته های پر مخاطب بدست آورند. در این میان تاثیر معدل مدارس تیزهوشان در کنکور نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار می شود و نکته مهم تر این است که دقیقا معدل کتبی نهایی سال دوازدهم که به صورت هماهنگ در کشور برگزار خواهد شد در نتیجه قبولی کنکور دانش آموز تاثیر مثبت دارد.
اما رتبههای کنکور 1404 در چه مدارسی درس خواندند؟
در بررسیهای انجام شده از ۱۰ نفر برتر رشته علوم تجربی، ۹ نفر مدرسه سمپاد و یک نفر مدرسه ماندگار البرز درس خوانده است.
از ۱۰ نفر برتر رشته علوم انسانی، ۶ نفر مدرسه سمپاد، یک نفر غیردولتی، ۲ نفر مدرسه نمونه دولتی و یک نفر نامشخص است.
از ۱۰ نفر برتر رشته ریاضی، ۷ نفر در مدرسه سمپاد و ۳ نفر در مدرسه غیردولتی درس خواندهاند.
بررسی انجام شده از برترینهای ۳ گروه نشان میدهد از ۲۹ نفر مشخص شده ۲۲ نفر در مدارس سمپاد، ۴ نفر در غیردولتی، ۲ نفر در نمونه دولتی و یک نفر در مدرسه ماندگار که هیئت امنایی است، درس خواندهاند.
به عبارت دیگر ۷۶ درصد برترینها از مدارس سمپاد هستند و بررسیها تاکنون نشان میدهد هیچ برتری از مدارس دولتی عادی نبودهاند.
دیدگاهتان را بنویسید